Rencontres internationales lycéennes de la radioprotection à Dijon : des lycéens présentent leurs travaux sur la radioactivité

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Du 19 au 21 mars 2018 à l’université de Bourgogne de Dijon, 143 lycéens et leurs professeurs, venus des quatre coins du monde, présenteront leurs travaux liés à la radioactivité, à ses enjeux et aux moyens de s’en prémunir (la « radioprotection »). Cet événement se déroule dans le cadre des Rencontres internationales lycéennes de la radioprotection, une opération de développement de la culture scientifique^[1] qui fédère des classes de la seconde à la terminale.

Cette année, 16 lycées de France, Allemagne, Moldavie, Ukraine, Biélorussie et Japon (lycée de Fukushima) y participent. Pendant 3 jours, 115 jeunes plancheront sur des thèmes aussi variés que la radioactivité naturelle et artificielle, l’utilisation des rayonnements dans le domaine médical, les effets des rayonnements ionisants sur le vivant et les moyens de s’en protéger, les conséquences d’un accident nucléaire, etc. Ces trois jours de rencontres seront marqués par des exposés de lycéens, des conférences et tables rondes d’experts, des stands exposant les travaux des élèves. Voici quelques exemples d’exposés :

• Quelles sont les précautions à prendre pour une femme enceinte lors d'une exposition aux rayonnements ionisants à l'hôpital ?
• Quels sont les rayonnements, les doses reçues et les risques sur la santé pour le personnel aéroportuaire, navigant et les passagers ?
• Le radon dans l'habitat
• Open Radiation : les citoyens mesurent la radioactivité
• La radioprotection des travailleurs dans une installation nucléaire.

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Pendant l’année, des ateliers sont animés par des professeurs de lycée en partenariat avec des experts, des universitaires et des chercheurs. En mars de chaque année, des rencontres internationales sont organisées pour permettre aux élèves de présenter leurs travaux et d’échanger avec les autres classes et des professionnels de la radioprotection. Elles représentent l’aboutissement du travail réalisé par les lycéens au cours de l’année scolaire ; elles sont l’occasion de partages, de confrontations d’expériences et de dialogues.

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